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美术高考中提升素描画面的4个重点

2021-04-30 14:56:56

  美术高考中提升素描画面的四大重点


  重庆美术高考中素描是一门要求眼、手、脑高度统一的,技术性强的学科,针对这一要点,首先就要进行有效的观察,也就是观察对象的同时要结合思考加以运用,正确地观察才能有效地表现,只有强调正确的观察方法才能提高画面的表现力。如画人像、石膏要形成从整体——局部——空间的次序进行观察,进行分析比较循环反复,使画面的形体不断明确,塑造表现不断深入,终得以丰富,这样一种观察方法是通过作者的视线适当运用而产生,作画者应根据自己的表现对象而选择采用,画形体轮廓时,作画者的眼睛应上下左右地扫视,以定整体雏形,而后还要让目光停留在某一部分,这样的注视才能以眼带手深入地表现对象,但是扫视与注视的手法的应用不能忽略对比分析,没有对比,就不能比较分析出对象的形态、结构、调子、层次,也就不能达到提升画面的表现力的要求。正确的观察方法是需要反复强调,反复提醒学生,反复应用才能形成习惯的,才能有效地纠正学生中那种局部的观察方法,在学生养成正确的观察方法后,就为高考复习打下有效的基础,学生的提高将是“事半功倍”的。

美术高考中提升素描画面的4个重点

  过度复制可以突破原始图片状态


  临摹之初,技巧和笔法的范围可以略宽一些,因为画家一时还不清楚哪种风格适合自己。在不断的临摹练习过程中,他会逐渐体会到适合自己的技巧和笔法。老师及时指导指出正确的临摹练习方向后,学生学习积极性提高,临摹学习效果不断显著。临近学习后期,临摹的范围要根据具体情况进一步缩小,也就是说每种技法和笔法的研发要具体,终找到合适的、有表现力的、画面效果好的、成熟的表现方法。比如把选中的两三张图片反复复制,直到可以默默粗略画出来,边记边巩固技法。在后期临摹阶段,可以根据自己的需要调整整体临摹或部分临摹。比如改善嘴部,这种较弱的五官,通过临摹,除了上课学习和老师指导外,课后也要找一些模板临摹这方面,多角度分析研究前面的嘴部和侧面的嘴部。直到发现自己在表达方式和理解上的不足,加深理解,反复复制,达到轻松表达嘴部这一部分的效果。临摹时要注意仔细对比模板和模板,越靠近模板越好,包括模板的形式、色调的深浅、线条表达的速度、线条表达的力度等。


  直接辅导可以加快屏幕的操作速度


  素描在重庆美术高考中是一门可操作性很强的学科。要求考生在限定的时间内展示自己的造型,才能在素描考试中取得满意的成绩,这就要求训练考生在限定的时间内稳定地发挥和完成。鉴于此,教师在课堂上直接指导、直接演示图片,可以帮助学生掌握图片的进度。比如学生在课堂上画作业时,可以当场指出一些重复的错误,并由老师进行改进和修改,避免了学生图片错误的时长和改进的难度;有些学生的素描工作停滞不前,应该找导师帮助他们分析画面的因素,找出障碍的原因,以加快画面的操作进度。


  老师直接演示图片的大好处是可以让学生在短时间内对素描有直观的认识和理解。教师也可以通过直接演示图片充分传授这个过程的知识,让学生在教师演示图片时,很容易产生兴趣,直接感受到瓷砖的排列和线条在绘画步骤中的运用。对学生来说,这是一次又一次的快速学习。老师可以直接演示图片,一个小时能完成多少。两个小时看起来完成的,三个小时看起来完成的,直接呈现给学生。这种直觉会引导学生充分把握考试时间,达到考试时自由应对,正常发挥的目的。


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