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良好的整体色调把握,充分描绘头部面部特征

2024-03-02 11:06:56

  多年的素描考试,让许多学校和学生产生错觉,素描是用铅笔描述问题所需的内容,越具体,越详细,考试成绩越好,但忽略了这些内容同样重要的绘画形式语言,即点、线、表面、形式、空间的意义,以及它们在完成绘画内容中的作用。

  我们常说的“形似”本质上描绘了事物的外观,而“神似”则是指事物的内在联系。例如,我们不仅要描绘门窗、桌椅、人物、花卉、水果的形状,还要了解和描绘由这些形状组成的大小、直、软、硬、紧、黑白等画面空间关系。

  能够观察和发现自己描绘的事物的形状规则,了解这些规则之间的相互关系,利用这些关系创造,将描绘的形象美、有序、创造性地结合在一起,实现真正的形状,这是素描考试的意义,是素描的综合能力。因为素描测试是一种分析和解决问题能力的水平测试。

  人物主体采用以线条为主的造型表现方式,用少量色调提升画面质感,头部和手部塑造充分,衣服处理相对容易。

  两者之间形成了明确的主次关系,画面整体效果清晰整洁。美中不足的是人物的肩膀略低,手臂与肩膀的关系不协调。

  画面形象自然生动,很好地把握了整体关系。黑、白、灰层次分明,脸部注重表情,描绘精彩,而衣服则相对概括,使画面呈现出自然的整体效果。略显不足的是对手的表现不够准确。

  画面中人物形态的比例关系基本准确,黑、白、灰层次分明,头部塑造充分。重色夹克的精彩描绘体现了良好的质感,前后虚实关系处理得当。如果背景投影的边缘减弱,画面的空间会得到更好的改善。

  认真细致地描绘脸部、手部和衣服,注重人物特征的表现和对细节的深入观察和塑造,体现良好的造型能力。缺点是人物右前臂稍长,存在比例问题。

  脸部造型非常充分生动,线条和少量色调营造出清晰的层次感。衣服松弛的表现衬托出脸部的严谨性,从而在画面中形成了松紧的对比关系。通过线条的运用,呈现出虚实、强弱、密度的变化和线条的表现力。美中不足的是右臂略显粗壮。

  整体以灰色调为主,部分局部点的加重改变了画面,衣服上图案的描绘丰富了图像的内容。头部塑造充分,但人物存在结构关系不准确的问题,影响画面效果。

  考生具有一定的造型能力,良好的整体色调把握,充分描绘头部面部特征,注意形态特征的表达。但手臂结构不准确。衣服的塑造比较松懈,缺乏应有的力度,在一定程度上影响了画面的效果。

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